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锻炼孩子 从给体育课“松绑”开始

2018-5-28 11:08| 发布者: admin |来自: 张家港日报

摘要: □锦 葵文/图随着孩子渐渐长大,很多家长一改之前总想保护孩子、事必躬亲的心态,想让孩子得到一定的锻炼,尽快适应社会、得到成长,但当孩子真正踏出成长的那一步,遭遇到挫折或是受到伤害时,一些家长又会开始动 ...


    □锦 葵  文/图

    随着孩子渐渐长大,很多家长一改之前总想保护孩子、事必躬亲的心态,想让孩子得到一定的锻炼,尽快适应社会、得到成长,但当孩子真正踏出成长的那一步,遭遇到挫折或是受到伤害时,一些家长又会开始动摇,违背初心,甚至亲手搭建“温房”,将孩子禁锢其中。

    日前,笔者在媒体上看到一则新闻,安徽省宿州市某小学多名学生家长反映,在该校开展的一节体育课上,一名体育老师让学生在操场上“跪着爬行”,约30名学生的手掌和膝盖在跪爬中擦伤。在家长的联名抗议下,该名体育老师被学校停职。事后,该体育老师解释称,当时,他让男女生分组做游戏,男生做跪撑爬行,女生在一旁做游戏。男生做的跪撑爬行,实际上是一项体育课程,教学内容依据的是2011版小学体育课程标准。在解释的同时,该名体育老师也对受伤学生家长表示了歉意,称其对课程评估不足,才导致学生跪撑爬行一圈后受伤。

    原来,学生的受伤,不是老师故意体罚学生造成的“受伤”,而是按照课标开展的正常教学活动造成的。不可否认的是,该名体育老师在上课时也存在不当之处,倘若把跪撑爬行安排在软垫上,也不会出现这样的“教学事故”。但在这起“教学事故”面前,家长的反应未免有些激烈。国家开设体育课,是为了锻炼学生身体、增强学生体质,但因体育课的特殊性,在教学活动中,学生发生磕碰在所难免,这一过程恰恰可以培养学生勇敢、坚强的品质,想要孩子得到锻炼的家长却因一点点伤口、淤青就乱了阵脚,甚至因噎废食,勒令学校辞退教师、暂停体育课,这样的行为不仅对孩子无益,还为学校、老师带来了沉重的负担,让老师在教学工作中如履薄冰,也让学校在体育课程的设置上顾虑重重。

    笔者认为,锻炼孩子应该从给体育课“松绑”开始,与其把孩子们保护成温室的花朵,不如让他们多参加一些项目丰富的课外活动。学校应该严格根据课标制定课程内容,在课程开展过程中对学生进行悉心指导、管护。家长也应配合学校的工作,若孩子因课程受伤,先不要贸然指责学校,而是要充分考虑到孩子的天性,沟通应该建立在互相理解的前提下。此外,学生自己在上体育课时,也要把握一个度,每个学生的身体情况不同,若在课程开展过程中感到不适,学生应尽快告知老师,让老师调整训练强度。

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